INNEBANDYPROFIL I STOCKHOLM

– STRUKTUR, BALANS OCH UTVECKLING

En grupp ungdomar spelar innebandy i en gympahall, med träväggar och sportgolv.

Utveckling på planen – och i klassrummet

Profilskolans innebandyprofil är för elever i årskurs 6–9 som vill kombinera seriös träning med starka studieresultat i en trygg och strukturerad miljö.

Vi ser tydligt hur idrott och studier stärker varandra. Den disciplin, planering och målmedvetenhet som utvecklas genom träningen ger positiva effekter i klassrummet. Eleverna växer inte bara som spelare – utan som ansvarstagande och fokuserade individer.

Våra erfarenheter visar att elever som deltar i morgonträningen ofta gör snabbare och mer kontinuerliga framsteg jämfört med spelare som enbart tränar i sin förening. Den extra träningstiden med tydligt fokus på kvalitet och individuell utveckling ger resultat över tid.

Vi ser också:

✔ Förbättrad struktur och planeringsförmåga
✔ Starkare ansvarstagande
✔ God studiero
✔ Hög koncentration under skoldagen

Så fungerar innebandyprofilen

Elever med innebandyprofil genomför sina träningspass på morgonen innan ordinarie undervisning börjar.

Efter avslutad träning:

  • Eleverna byter om

  • Äter mellanmål i hallen

  • Går gemensamt till skolan

Därefter följer undervisning enligt respektive årskurs ordinarie schema. Denna struktur skapar en tydlig och balanserad dag där träning, återhämtning och studier samverkar. Morgonträningen bedrivs i Riddersvikshallen, en ändamålsenlig träningsmiljö i västra Stockholm.

Träningen är utformad för att komplettera arbetet i elevens hemmaförening och fokuserar på moment som det ofta finns begränsat utrymme för under ordinarie lagträningar:

  • Individuell teknik

  • Bollbehandling och avslut

  • Speluppfattning

  • Beslutsfattande i matchsituationer

  • Individuell feedback

Vi undviker alltför fysiskt krävande pass under skoldagarna för att säkerställa att eleverna har energi och koncentration för sina studier.

Välutbildade tränare och trygga ledare

Vi lägger stor vikt vid att våra tränare:

  • Har gedigen innebandykompetens

  • Är pedagogiskt skickliga

  • Delar skolans värdegrund

  • Ser och följer varje elev

Hos oss är tränaren både instruktör och förebild. Relation, trygghet och kvalitet är centrala delar av vår modell.

Hälsa och balans – vår högsta prioritet

Kan det bli för mycket träning?

Elevernas hälsa och långsiktiga utveckling är alltid vår främsta prioritet.
Skolan och tränarna följer kontinuerligt upp elevernas totala belastning och är uppmärksamma på tecken på trötthet eller överträning. Vår erfarenhet är att detta sällan är ett problem.
Om en elev haft sen träning eller match med sin förening kan vårdnadshavare meddela att eleven behöver vila från morgonträningen.
Vi värnar om en hållbar balans mellan träning, studier och återhämtning.

En innebandyprofil med helhetsperspektiv

Profilskolans innebandyprofil i Stockholm kombinerar:

  • Struktur och studiero

  • Individuell teknikutveckling

  • Professionell träningsmiljö

  • Trygga ledare

  • Hållbar träningsbalans

Här får elever i högstadiet en möjlighet att växa långsiktigt – både som innebandyspelare och som studerande.

Ansökan

Vanliga frågor om Innebandyprofilen

  • Nej. Morgonträningen sker i skolans regi och är inte knuten till någon specifik förening. Elever kan kombinera sin klubbtillhörighet med Profilskolans innebandyprofil på ett flexibelt sätt.

  • Nej. Det viktigaste är motivation, träningsvilja och ambition att utvecklas – både i skolan och inom innebandy.

  • Träningen är schemalagd före skolstart för att skapa struktur och fokus under dagen. Vi anpassar belastningen så att eleverna har energi för undervisningen och erbjuder stöd vid behov.

  • Morgonträningen är återkommande varje vecka under terminerna och är integrerad i skoldagens struktur.

  • Vid behov kan eleven avstå från morgonträningen. Vi arbetar i nära dialog med hemmet för att säkerställa balans.

Ledare

  • Per Gunnarsson

Lokal

 

Riddersvikshallen

Sandviksvägen 159
Hässelby